Banggai Cerdas Berbudaya – Dalam rangka mewujudkan pendidikan dasar yang berkualitas dan adaptif terhadap perkembangan zaman, Kelompok Kerja Kepala Sekolah (K3S) Kecamatan Toili Jaya bersama pengawas sekolah sukses menggelar kegiatan peningkatan kompetensi bagi para guru Sekolah Dasar (SD) pada Rabu, 5 November 2025. Kegiatan yang berlangsung di SDN 1 Tirtasari ini menghadirkan Kelompok Kerja Guru (KKG) Toili Jaya sebagai peserta utama yang terdiri dari para pendidik dari berbagai sekolah di wilayah tersebut.
Dipimpin oleh Sekretaris K3S Toili Jaya, Kadek Suarjaya, kegiatan ini disusun dalam rangka mempersiapkan guru untuk semakin piawai dalam menerapkan pembelajaran mendalam (kombel) yang sejalan dengan Kurikulum Merdeka. Pembelajaran mendalam menjadi semakin relevan dalam menjawab kebutuhan dunia pendidikan saat ini, yang menuntut proses belajar tidak hanya berfokus pada pemahaman materi, tetapi juga pada pengembangan karakter, kreativitas, kolaborasi, dan kemampuan berpikir kritis peserta didik.
Dalam sambutannya, perwakilan pengawas sekolah menyampaikan pentingnya guru untuk terus bergerak maju dalam meningkatkan kompetensi diri. “Guru tidak hanya dituntut menguasai materi, tetapi juga mampu merancang pembelajaran yang membangun karakter, kreativitas, dan berpikir kritis siswa,” tegasnya. Ia juga menekankan bahwa kolaborasi guru dalam forum-forum seperti ini merupakan langkah strategis untuk menghadirkan pembelajaran yang inovatif dan berorientasi pada masa depan.
Kegiatan ini diawali dengan penyampaian materi konsep pembelajaran mendalam, disusul dengan sesi diskusi kelompok dan praktik perumusan model pembelajaran. Antusiasme peserta terlihat dari interaktifnya sesi tanya jawab serta berbagi pengalaman antar guru mengenai strategi pembelajaran berbasis projek yang sudah diterapkan di sekolah masing-masing.
Dengan dukungan penuh dari pengawas dan K3S, kegiatan ini diharapkan mampu memperkaya kompetensi profesional guru dan memotivasi mereka untuk terus melakukan inovasi dalam proses belajar mengajar. Pembelajaran mendalam diharapkan dapat menjadi bagian dari budaya sekolah yang mendorong siswa untuk lebih aktif, mandiri, dan bertanggung jawab dalam membangun pengetahuannya sendiri.
